《上海市教育发展基金会志（1993—2023）》出版座谈会举行

5月(yuè)15日下午，由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市民政局(mínzhèngjú)指导，上海市地方志(dìfāngzhì)办公室、上海市教育发展基金会(jījīnhuì)(jījīnhuì)、商务印书馆主办的《上海市教育发展基金会志（1993—2023）》出版座谈会暨“教育强国(qiángguó)·基金会何为”研讨会在上海社会科学院小礼堂举行。活动旨在探讨社会组织在推进教育强国建设中的使命担当和探索实践，落实教育强国建设规划纲要，助推(zhùtuī)教育基金会高质量发展，发挥志书“存史、育人、资政”的作用，赋能(fùnéng)枢纽型、智库性、头雁式社会组织建设，以“头雁示范”带动“群雁齐飞”，汇聚建设教育强国强大合力，营造崇德向善良好(liánghǎo)社会氛围。 上海市(shànghǎishì)教委副主任顾红亮指出，上海市教育(jiàoyù)发展基金会发扬首创精神，在全国率先编纂出版首部基金会志，不仅为(wèi)(wèi)(wèi)上海教育系统增添一本有分量、有质量的志书，也为新(xīn)时代教育公益事业提供了一份鲜活(xiānhuó)样本，为上海教育守正创新、建设世界一流教育提供了独特经验和视野。他希望上海市教育发展基金会以《会志》出版为新起点，聚焦(jùjiāo)推进教育改革新任务、聚焦构建教育公益新模式、聚焦打造教育发展新标杆，勇当教育强国的“先锋队”，为上海教育“施工图”落地提供坚实支撑，为教育强市、教育强国作出更大贡献。 上海市(shànghǎishì)民政局副局长范传伟在致辞中指出，《会志》的厚重篇幅生动记录了(le)基金会30年的奋斗足迹，彰显了社会(shèhuì)组织在服务国家战略、参与社会治理中的独特价值(jiàzhí)。此次研讨会进一步明确基金会在教育强国中的使命定位(dìngwèi)，以“头雁(tóuyàn)”担当引领社会组织协同发展，为构建共建共治共享的社会治理格局提供“上海经验”，为健全家校社协同育人机制贡献社会组织的智慧和方案。 据《会志(huìzhì)》主要撰稿人、上海师范大学图书馆副研究馆员戴建国介绍，《会志》共有版面字数100多万字，收录图片150多幅，列有表格210多个，全面展现基金会30年发展历程，为教育(jiàoyù)类基金会枢纽(shūniǔ)型(xíng)组织建设的未来提供了研究经验(jīngyàn)和思考基柱(jīzhù)。正如方志专家洪民荣提出的，该书的出版代表着基金会志类志书零的突破，是该类志书的首次出版。 上海市地方志(dìfāngzhì)办公室党组书记、主任王玉梅指出，地方志作为“一方之全史”“文化之根脉”，在服务教育强国建设中具有独特价值，理应成为记录教育历程、传承(chuánchéng)教育精神、赋能教育发展(fāzhǎn)的(de)“文化基石”。 市文史研究馆馆员熊月之指出，开放、创新、包容是鲜明的上海城市品格(pǐngé)，也(yě)是贯穿基金会30年发展历史，浸润基金会各项(gèxiàng)实践，渗透基金会各项工作的“灵魂(línghún)”。基金会成立以来，始终贯彻(guànchè)“支持教育、服务教育”的宗旨，秉持“聚财、汇智、促善、育人”的工作方针，彰显开放、创新、包容的上海品格。编撰《会志》，不但必要，而且极有意义，不仅可以为其他基金会提供学习的样板，也是化小成为大成、积小善为(shànwèi)大善(dàshàn)的创新之举。 上海市(shànghǎishì)教育发展(fāzhǎn)基金会理事长(lǐshìzhǎng)王荣华做总结发言。他指出，地方志天然具有“存史、资政、团结、育人”的社会功能，除了编志、出志，我们更要读志、用志，充分发挥志书(zhìshū)资政服务的智库功能以及启智润心的育人功能。他强调，汇智，是基金会募集、管理、使用资金过程(guòchéng)中，实现倍增效应(xiàoyìng)的关键环节，更是基金会提升创新发展能力、助力教育事业高质量发展的重要举措。 研讨会上，与会(yùhuì)专家向上海图书馆、上海市陶行知研究(yánjiū)协会(xiéhuì)、复旦大学、上海交通大学、上海社科院、上海外国语大学、上海师范大学等单位代表赠书。 《上海市教育(jiàoyù)发展基金会(jījīnhuì)志（1993—2023）》，商务印书馆出版